V Sloveniji se za diagnosticiranje duševnih motenj pri otrocih in mladostnikih še vedno uporablja zastarel priročnik MKB-10, ki ne ustreza sodobnim spoznanjem. Strokovnjaki opozarjajo na potrebo po uvedbi OPD-CA-2, naprednega diagnostičnega sistema, ki omogoča boljše razumevanje simptomov, določanje terapevtskih ciljev in razvoj učinkovitih terapevtskih načrtov. Hkrati v RS ni vzpostavljenega oddelka za otroke z nasilnim vedenjem, kar pomanjkljivo oskrbo pušča na plečih vzgojnih zavodov. Ti so preobremenjeni, zaradi pomanjkanja kadra pa ne morejo izvajati potrebnega individualnega terapevtskega dela. Zavodi, ki delujejo na meji svojih zmogljivosti, vse bolj postajajo kombinacija sirotišnice, bolnišnice in zapora, kar terja vzpostavitev specializiranih oblik pomoči in implementacijo modelov iz tujine, kot je na primer norveški model.